“说到中国的野生动物，大家耳熟能详的是大熊猫、川金丝猴、雪豹、海南长臂猿等少数几种，很多中国特有的物种和珍稀濒危物种，甚至连受过高等教育的人都不太了解。比如大灵猫、小灵猫，大家可能连它们的样子都想不出来。我们在浙江舟山群岛研究水獭。很多当地民众对中国水獭的生活环境、数量分布一无所知，甚至会把表情包里面的海獭和中国本土的小爪水獭、欧亚水獭混淆。”
今天是第13个世界野生动植物日。深耕珍稀濒危物种保护与城市生物多样性研究的复旦大学生命科学学院教授王放接受采访时坦言，“我们对国外的自然生态（比如非洲马赛马拉草原、南美亚马孙雨林），似乎比对本国的自然生态更了解。”
在他看来，造成这种情况的原因是我国仍然缺乏关于本土自然生态的传
播和教育。国外有《狮子王》《丛林之书》等大量文化产品，让公众熟悉本土的自然故事，而国内关于本国生态系统的绘本、纪录片、课本案例等太少了。
“如果每个人都能熟悉中国的生态系统，熟悉自己家乡的生态，那么自然保护、人兽共生就会有更坚实的基础。比如，南京的孩子熟悉紫金山和江豚，上海的孩子了解崇明、佘山的貉、小灵猫，北京的孩子认识太行山脉的华北豹和其他同域分布的动植物……这不仅是对家乡的热爱，也能激发对国家的了解和自豪感。”王放说。
他期待，更多人投身本土生态研究的同时，也有更多专业人士把这些研究成果转译出来，既融入课本，也超越课本，让不同年龄段的人都能接触到中国的生态知识和动物故事。
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